一、指导思想：

为弘扬中华民族扶危济困的美德，落实教育精准扶贫的相关要求。决定在全校教师队伍中开展对贫困学生“1+1”结对助学活动，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全校教职工的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，为祖国为社会输送更多的优秀人才。

二、工作领导小组：

组  长：陈连宏

副组长：孙克银

组  员：康胜剑  付立  张  峰  袁兴旺  杨勇（大） 张士纯 

        张 博  杨勇（小）余传云  周德玲  张红军

领导小组下设办公室，办公室设在副书记室，张红军同志任办公室主任。

三、扶助对象条件：

1、在校贫困生，受扶助的学生必须家庭贫困且品学兼优遵纪守法，品行优良诚实谦逊，好学上进2、经济困难，并迫切需要资助的3、孤儿；4、家住农村，家庭符合享受农村低保条件；5、属于以下情况的：父母双方有一方为残疾人，父母双方为下岗职工，家庭符合享受城市低保条件或正在领取失业保险费；6、其它需要优先援助的特殊情况。

四、扶助方式：

1、由学校全体教师与家庭经济条件特困生结对帮扶

2、具体活动由工作委员会组织进行，扶助学生名单由所在班级班主任上报工作委员会统一安排；

3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

五、扶助内容：

1、思想上解惑

鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

六、扶助要求：

1、扶助工作由广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上；

2、扶助工作应保持持续性、稳定性；

3、联合推荐贫困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报工作委员会；

4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。

七、扶助程序：

1、本人确定扶助对象，并填写《扶贫助学登记表》；

2、认真做好帮扶记录，年期末做好总结。

3、在学校“扶贫助学”大会上对所扶助对象进行现场捐赠。

八、助学措施：

1、积极参加上级相关部门组织的会议，及时传达会议精神，切实开展贫困学生摸底排查工作，做好贫困生登记工作。

2、利用宣传媒体拉动外援，寻求社会力量爱心助学，扶住贫困生。

通过媒体宣传和上级相关部门的协调帮助和搭线桥力争为更多贫困生提供帮助，全力做好对贫困生排查、筛选工作，尽可能使最需要的孩子得到帮助。学校设立扶贫助学资金库，集中管理，保证孩子的这些钱用在刀刃上。

3、学校组织爱心援助大行动，让爱心永驻。

（1）领导班子率先垂范

校级领导每人有固定的帮扶对象，定期进行家访，定期找孩子谈心，并对孩子进行学习和思想上的辅导。定期给孩子买学习用品和财务上的帮助。学校有专门的记录。

（2）人人伸援手，师生捐助不断

每学期学校组织召开捐赠仪式，号召广大师生向贫困生捐款，并把资金存入基金会。用来解决贫困生的燃眉之急。

（3）师生结对子，共谱爱心交响曲

学校的每一位教师结交一位贫困生，从学习上、生活上、思想上给与帮助和扶持。每位教师要有自己的帮扶记录和措施。

扶助有限，爱心无限。相信在区教育局的正确领导下，全校教职工努力下，以及有爱心人士的帮助下，扶贫助学工作会深入、持久、实效的开展下去，遍地开花，结出让百姓满意的丰硕果实。

2017年9月20日